Curso para profesorado de Educación Infantil de 3 a 6 años

PROGRAMA DEL CURSO

Modalidad (presencial/online):

PRESENCIAL
 

Nº de horas totales: 

5 horas ( Una mañana o tarde )

Objetivos

  • Repaso de los hitos evolutivos del proceso de aprendizaje en el desarrollo típico de los niños comprendidos en la etapa de 3 a 6 años.
  • Conocer los signos de alarma correspondientes a cada edad en las dimensiones cognitiva, sensorial, lingüística y conductual.
  • Formar a los profesionales para la elaboración de protocolos de observación y registro.
  • Dar herramientas a los profesionales con el fin de detectar posibles patologías de forma temprana y realizar una atención precoz. 

Contenidos

  • Adquisición de los aprendizajes relacionados con la etapa infantil en las dimensiones cognitiva, motriz, sensorial, comunicativa y conductual. Hitos de aprendizaje, tablas de desarrollo típico y atención especial a las dimensiones motriz y comunicativa. 
  • Signos de alarma en el desarrollo típico de niños con edades comprendidas entre 3 y 6 años. 
  • Patologías relacionadas con la etapa infantil de tres a seis años. Aspectos claves de cada patología y diagnóstico diferencial.
  • Propuesta de casos prácticos reales: Elaboración de anamnesis, análisis, diagnóstico y posibles tratamientos.
  • Herramientas para la detección en el aula: Elaboración de registros de observación y protocolos, formato de entrevista guiada enfocada al contexto familiar y pautas de trabajo y estimulación.