Retraso del Lenguaje

  DETECCIÓN DE DIFICULTADES DE LENGUAJE Y HABLA EN NIÑOS  ACTIVIDADES DE  “TRABAJO EN AULA I”

Modalidad (presencial/online): PRESENCIAL.

Enfocado a: Profesores.

Nº de horas totales: 5 horas.

Objetivos:

• Repasar el desarrollo madurativo de los niños.
• Conocer las patologías más comunes relacionadas con las dificultades de lenguaje y habla.
• Conocer los signos de alarma relacionados con cada etapa infantil.
• Dar herramientas a los profesores para detectar posibles dificultades y pautas de trabajo en Aula.

Contenidos:

• Repaso del desarrollo madurativo en niños.  
• Patologías relacionadas con el lenguaje y habla.
• Identificación de los indicadores relacionados con posibles dificultades en habla y lenguaje.  
• Herramientas para la detección en el aula: Elaboración de registros de observación y protocolos.
• Pautas de trabajo en el aula: Ejercicios y actividades para trabajar dentro del aula en Atención a la Diversidad.